专业名称:学前教育培养目标: 培养德、智、体、美全面和谐发展,具备良好的师德,掌握较宽厚扎实的科学文化知识和专业基础知识,懂得学前教育的基本理论,具有创新意识和扎实的学前教学技能的幼儿教师及边远地区的小学教师。核心课程与主要实践环节:教育学、教育心理学、教师口语(含普通话)、现代教育技术、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、小学语文教材研究、小学语文教学法、写作、儿童文学、文本解读方法、见习、职业技能实训、专业技能实训、试教、毕业实习等。就业方向:可从事小学语文教育工作及边远地区初中语文教育工作;社会企事业单位的语言文字、文化工作。

业务链接:教务处学生处科技处督导室

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