托育服务与管理教研室于5月24-30日开展了一场特别的教研网课学习活动，旨在帮助早托专业师生深入了解并掌握0-3岁婴幼儿亲子游戏的组织与实施。共同探索如何通过亲子游戏促进婴幼儿的全面发展，以及如何在实际教学中有效应用这些游戏。

本次活动由四川省心理学会学前儿童心理与教育专委会联合多家优秀早托机构，通过线上平台提供了一系列的课程。课程内容不仅包括婴幼儿心理发展各领域核心能力的解读，还涵盖了各月龄段亲子游戏的设计研讨与专家点评，理论与实践相结合，提升师生的专业知识与实际操作能力。

网课中，师生们共同学习了多种适合0-3岁婴幼儿的亲子游戏的组织形式，每种游戏都旨在促进婴幼儿某一方面或多方面的发展，比如认知能力、粗细动作技能、语言能力及社交能力等。专家详细讲解了每种游戏的教育目的、所需材料、具体玩法及安全注意事项，强调了家长在游戏过程中的角色和与孩子的互动方式。

通过此次教研活动，让师生更透彻的了解0-3岁婴幼儿各领域核心能力发展的规律及教育方法，提高了观察评估能力及亲子游戏设计的科学性。

供稿、摄影；初等教育学院张琦

                                  2024年5月31日

（初审/康译文 复审/王琦 终审/霍晓静）