为了全面贯彻落实教育部、省教育厅和学院关于“停课不停教、停课不停学”的相关文件精神，尽力降低疫情给教育教学工作带来的不利影响，初等教育学院按照学院的统一部署，在充分准备的基础上，在线教学于3月2日顺利开课，共有1070余名学生在网上参与49门课程的在线教学活动。

为了做好在线教学准备工作，初等教育学院于2月初就安排了在线教学准备工作，制定了疫情防控期间教学预案，并要求全体老师利用超星学习通、云班课、优慕课等网络教学平台认真准备在线课程，强化在线课程建设。与此同时，教育技术教研室李吉祥老师还就在线课程建设对授课教师进行了技术培训，各教研室也多次召开视频会议，就如何开展好在线教学进行了多次在线研讨。

开课前，学院组织辅导员老师指导学生下载安装了超星学习通、云班课、优慕课等网络平台软件，全体授课教师利用周末时间与同学们一起进行了在线教学测试，对存在的问题进行了及时完善和改进，同时，学院专门成立了再现教学督导工作小组，对所有在线课程的建设情况和试运行情况进行了督导检查，及时指出了需要进一步完善和改进的地方。

本次大规模在线教学活动的顺利开课，在全面贯彻落实教育部、省教育厅和学院“停课不停教、停课不停学”相关文件精神的同时，也进一步检验了我院老师的教育教学水平和现代信息技术应用能力，无论是对老师还是对学生来说都是一次全新的体验和考验。

民族音乐与艺术理论教研室的田芳菲老师说“传统课堂上老师一个肯定的眼神、鼓励的话语或者是一个动作都会给学生带来学习的动力以及自信；虚拟的教学环境在教师指导作用上显得不足，在实践过程中出现的问题老师也不能及时的给予指导。另外网络学习对学生来说对自控力的要求也是很高的，怎样利用好网络助力教与学是我们在实践中需要不断思考和总结的问题。”

来自教育技术教研室的杜亚洺老师认为“网络课程需要反复的斟酌和再三提炼，才能让学生的上课体验效果达到最好，才能高效的利用学生的学习时间，得到最好的学习效果。”

19学前教育9班的刘丹同学说：“在这次线上学习中，我不仅体会到了我们的国家网络技术非常先进，便捷，也感悟到了线上教学的便捷，比如我们在第一时间就可以收到老师的消息和布置的任务，和老师积极的进行互动、交流。如果我有听不明白的地方可以拖动时间点进行回放，直到听懂为止，也能在班级群里和老师直接交流，我觉得非常方便。尽管我们国家现处于疫情当中，但是我们仍然能够按时学习，不仅说明了我们老师教学和组织能力强，更说明了我们国家网络技术强大和我们中华民族团结一致的精神力量！”

19学前教育大爱班的治小凤同学说：“在听了宋院长的讲话后，我有许多感想：少年强则国强，少年智则国智，少年雄于地球则国雄于地球。我们就算没有老师监督，也会认真学习，不落下一点功课。我们还要担起重任，不辜负老师和家长对我们的期望，好好学习，将来做一个对社会对国家有用的人，将我们的祖国建设的更加美丽富强。”王同翻也来自于大爱班，她说：“我相信我们国家会好起来的，我会利用假期好好给自己充电，我想我会珍惜身边的每一个亲人，珍爱大自然赐予我们身边的一切，更加努力的生活、学习并成长。

18学期教育9班的益西卓玛同学说：“尽管隔着屏幕，少了之前课室中学习的气氛，有时候网络也会出现一些小问题，但老师都会在线给我们进行悉心指导。就自己学习情况而言，我在网上能学到相应的知识，也能理解老师讲解的内容。”

供稿、图片：初等教育学院

2020年3月2日