教育是一场爱与智慧的旅行，需要学校、家庭、社会的共同参与。家访则是沟通学校与家庭的重要纽带，是实现家校共育的重要桥梁。今年寒假，21学前五班卢博涛同学有幸加入家访教师团队“惠育中国：儿童早期养育试点项目”，充分发挥学前专业特长，对儿童进行启蒙教育。

卢博涛同学的工作主要是辅佐志愿老师，帮老师准备与课堂内容有关的教具。在课堂上，老师讲绘本故事，通过对故事环节生动形象的描述，让孩子们将听到的场景通过想象进行绘画，一篇篇跃然纸上，给人产生无限遐想。苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，而孩子们稚嫩的笔下则蕴含着对知识的渴求。接下来，卢博涛同学带领家长和孩子一起做游戏，更好地培养亲子之间的关系，老师则为家长讲解在参与游戏时应该如何与孩子互动，和孩子怎样进行对话，使家长更好地融入孩子的世界。

“当我真正和孩子们零距离接触时，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，感受到我遗失的小孩子的秉性。”卢博涛同学说，通过这次实践，让他第一次体验到身为幼儿教师不仅要有扎实的专业知识,还要有实践和探索精神。要把在学校学到的知识，都用到实际中去，只有理论与实践结合才能更接近成功。当好幼师不容易，只有不断前进，才能够做一名合格而又优秀的幼儿教师。

供稿、照片：初等教育学院团总支

2023年2月23日

（初审/曹新缨 复审/马海霞 终审/康译文）