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“未来教室”赋能学前教育 沉浸式教研助推教师成长
发布时间:2023-03-04     浏览量:346

为贯彻落实“三抓三促”会议精神,推进信息化与课堂教学深度融合,提升一线教师教学能力,初等教育学院多名教师在新建的体艺馆“未来教室”中,参加了一场别开生面的培训教研活动。

“未来教室”沉浸交互智慧教学体系是根据儿童身心发展规律,以具身认知理论和体验式学习理论为指导,通过AR、MR、AI等创新技术,针对学前教育专业打造的新型教育教学体系:教室的墙面、地面等全方位场景融为一体,师生在情境中互动,辅以声光效果,可使其呈现出“沉浸式、场景式、互动式”特色,有效提升其艺术修养、语言表达、逻辑能力,创新能力等。

培训中,老师们真切感受到了将虚拟技术应用至现实教学的魅力,鲜活的感官体验激起了大家浓厚的学习兴趣:种子成长、破茧成蝶的过程清晰可见,人类发展、地球变迁的画面“触手可及”。老师们收获满满,表示一定会在日后的工作中将这一先进的教育技术和课堂实践结合起来,让教学活动更加丰富、有效。

初等教育学院副院长王琦在培训结束后对教师们提出了期望,她说自2022年起教育主管部门正式启动教育数字化战略之后,信息技术、智能技术在学前教育的应用势在必行。我们只有与时俱进,时刻保持“空杯心态”,积极学习先进教育技术,才能适应时代发展,为社会输送合格的学前教育人才。

供稿、摄影:初等教育学院康思凝

2023年3月4日

(初审/马海霞 复审/康译文 终审/霍晓静)